Dia do início da semana da inclusão digital (última semana de março)

Licença Creative Commons, para reproduzir tem que citar fonte com link. URL curta: http://datascomemorativas.org/4075

Próxima Celebração "Dia do início da semana da inclusão digital": Segunda-Feira, 19 de Março de 2018, : daqui 210 dias, 00:19:05-03:00.
Tempo médio de leitura para essa data comemorativa: ± 4 minutos.

A semana da inclusão digital na última semana de março de cada ano, é uma comemoração móvel no Brasil, que foi iniciada em 2001 pelo CDI [Comitê para Democratização da Informática], e que está oficializada no Estado brasileiro do Rio de Janeiro pela Lei Nº 5880 de 14 de janeiro de 2011, através da qual se alterou a Lei Nº 5.645 de 6 de janeiro de 2010 e a Lei Nº 4.503 de 11 de janeiro de 2005, e se extinguiu o "Dia da Inclusão Digital" do Estado dos cariocas no último sábado de março, cuja data do início das celebrações pode ocorrer entre os dias 19 de março e 25 de março de cada ano no calendário gregoriano.

A Lei supracitada do Estado do Rio de Janeiro determina que, por ocasião dessa semana comemorativa do Estado dos cariocas, os Poderes Públicos do Estado do Rio de Janeiro deverão promover, através de seus órgãos ligados às áreas de tecnologia, informação e comunicação, seminários, simpósios, conferências e eventos, que visem a divulgar todo o processo de evolução das áreas de inclusão digital e os benefícios resultantes dessa inclusão no Estado dos cariocas.

Já a semana iniciada em 2001 no Brasil pelo Comitê para Democratização da Informática, tem por objetivo, estimular e ampliar projetos relacionados à difusão e popularização do acesso aos recursos de informática e telecomunicações entre os brasileiros, através da colaboração entre o Estado e a sociedade civil, e mobilizar a sociedade brasileira, chamando a atenção para a questão do abismo digital, que faz com que grande parte da população sofra dois tipos de exclusão: social e digital.

Para conhecimento, inclusão digital é o nome dado ao processo de democratização do acesso às tecnologias da Informação, de maneira a permitir a inserção de todos na sociedade da informação. Inclusão digital é também simplificar a rotina diária do incluído, maximizar o tempo e as suas potencialidades. Um incluído digitalmente não é aquele que apenas utiliza essa nova linguagem, que é o mundo digital, para apenas trocar e-mails, mas aquele que usufrui desse suporte para melhorar as suas condições de vida, a fim de buscar novas oportunidades de emprego, meios de comunicação, formas de obter aprendizado, entre outras utilizações. Assim, a inclusão digital pode trazer mais benefícios para a vida pessoal e profissional do cidadão.

Para que seja viável, a inclusão digital necessita de 3 instrumentos básicos, que são: dispositivo para conexão, acesso à rede mundial de computadores ou internet e o domínio dessas ferramentas, pois, não basta apenas o cidadão possuir um simples computador conectado à internet para que ele seja considerado um incluído digital. Ele precisa saber o que fazer com essas ferramentas. Entre as estratégias inclusivas no Brasil, estão, por exemplo, projetos e ações ofertados pelo SENAI [Serviço Nacional da Indústria] e pelo SENAC [Serviço Nacional do Comércio], que facilitam o acesso de pessoas de baixa renda às TIC [tecnologia da Informação e Comunicação]. A inclusão digital volta-se também para o desenvolvimento de tecnologias que ampliem a acessibilidade para usuários com deficiência. Dessa forma, toda a sociedade poderia ter acesso a informações disponíveis na Internet, e assim, produzir e disseminar conhecimento.

A inclusão digital insere-se no movimento maior de inclusão social, um dos grandes objetivos compartilhados por diversos governos ao redor do mundo nas últimas décadas. Dois novos conceitos são incorporados as políticas de inclusão digital: a acessibilidade de todos às tecnologia da Informação e Comunicação (neste caso, não somente a população deficiente), e a competência de uso das tecnologias na sociedade da informação. É importante ressaltar que a literatura tem apontado que as desigualdades relativas às formas de acesso à comunicação digital são de diversas naturezas. Em outras palavras, é preciso compreender tal fenômeno como algo que vai além da mera falta de acesso a computadores, partindo-se para uma avaliação que leve em conta desigualdades geográficas ou relativas ao domínio que cada usuários tem quanto aos softwares mais comuns. Nesse sentido, as políticas públicas devem se dedicar a enfrentar tais problemas nas suas mais diversas dimensões.

Segundo alguns, a informática é tida como a maior descoberta do século XX. A sua expansão é universal, e a sua utilidade é indescritível, fazendo com que quem a desconheça esteja praticamente fora do mercado de trabalho. Analisando o crescimento da informatização dos serviços oferecidos à sociedade atual, cada vez mais se busca a necessidade da inclusão digital dos cidadãos nesse modo de vida. Ao acontecer o uso destes recursos tecnológicos, eles devem ser apropriados de meios onde a tecnologia da informação e comunicação se direcione para fazer valer a inclusão dos indivíduos neste ciberespaço. Daí a necessidade de incentivar também a inclusão digital nas escolas.

Assim, a escola se apresenta como ambiente capaz de fazer imergir tais tecnologias a serviço de uma metodologia de ensino a favor da interação dos alunos nesta sociedade da informação, anulando, assim, as diferenças sociais não pertinentes a este processo. Ao se utilizar diferentes mídias, que colaboram para a apropriação de um ambiente de comunicação, o computador e seus inúmeros recursos destacam-se como ferramenta de acesso apoiado por diferentes programas sociais do governo federal no Brasil. Baseado nestes preceitos, a inclusão digital no ambiente escolar deve ser uma ação educacional que envolva o professor, ao capacitar-se para apropriação e ideal uso de recursos tecnológicos, e o aluno, como sujeito no espaço de interação e comunicação de novas formas de colaboração, interatividade, conhecimento e cidadania.

Fontes consultadas:

  1. alerjln1.alerj.rj.gov.br/…
  2. alerjln1.alerj.rj.gov.br/…
  3. www.jornalapraca.com.br/…
  4. pt.wikipedia.org/…

Para dúvidas, críticas, sugestões, reclamações, convites e outros assuntos, por favor, Entre em contato

Licença Creative Commons, para reproduzir tem que citar fonte com link. URL curta: http://datascomemorativas.org/4075

RSS/XML